La superdotación mental: ¿un Don o un Problema? (6)

Hoy estaba cenando y en la tele he visto que daban el programa Retrats (en catalán) y hablaban con Javier Berché (experto en personas con altas capacidades) de la superdotación mental, de las personas con altas capacidades.

Vídeo del programa (en catalán).

Algunas ideas clave:

  • El superdotado no identificado en un 80% de los casos fracasará como persona y en los estudios. A menos que se detecte a la persona con altas capacidades a edad temprana (o no tan temprana, mejor tarde que nunca) es más probable que la superdotación sea vivida como un problema que como una bendición.
  • En España el sistema educativo no está preparado para atender a estas personas: no dan votos y cuesta dinero (formar a los profesores y crear escuelas especiales para ellos).
  • Existe la creencia de que un chico/chica con altas capacidades tiene el éxito asegurado en los estudios, es decir, que tendrá muy buenas notas. Pero NO ES ASÍ. Puede obtener 10 en unas asignaturas y 0 en otras…. dependerá de su motivación por la asignatura/tema.
  • Un chico con altas capacidades puede llegar al punto de tener depresión y acudir al psiquiatra sin que se le detecte su alta capacidad mental y entrando en un bucle de tomar más y más pastillas (en el programa aparece un chico de 23 años que explica eso y que llegó a tomar 20 pastillas al día… hasta que dijo «hasta aquí«. Y dejó de tomarlas).
  • En Catalunya pueden haber 35000 superdotados en edad académica.
  • Muchas veces a un chico con altas capacidades se le diagnostica erróneamente como trastorno mental y se le dedica.

 

Otros posibles títulos del post:

– ¿Los superdotados tienen el éxito asegurado?

– La potencia sin control no sirve de nada

Consejos de Richard Bandler para tener éxito en los negocios (5)

En un vídeo que me ha llegado de Nlp LifeBernardo Moya entrevista a Richard Bandler (co-creador de la PNL) y le pregunta: ¿Cuáles son las mejores estrategias para tener éxito en los negocios?

  • The thing I have learned from looking at successful businesspeople is they start out with the believe they can do something and they fuel it with determination.

Lo que he aprendido observando a personas con éxito en los negocios es que empiezan con la fuerte creencia de que pueden hacer algo (llevar a cabo su proyecto/propósito/idea) y la impulsan con determinación.

(Lo pongo en inglés y castellano para que el que entienda inglés capte la idea exacta que quería transmitir Richard Bandler. Las traducciones a veces se pueden distanciar un poco del sentido original).

  • Success in business isn’t done just from a good idea. It requires the ability to do a whole set of things. One is to determine who do you can trust to do what and get the right people in the right jobs.

El éxito en los negocios no viene sólo de tener una buena idea. Requiere la habilidad de hacer muchas cosas. Una es determinar en quién puedes confiar para que haga algo y colocar la gente adecuada en los puestos adecuados.

Las personas de éxito en los negocios:

  • Evitan poner en los diferentes puestos a amigos, conocidos… ponen a aquella persona que tiene el talento/habilidad de hacer bien esa función que requiere el puesto, a aquella persona que está cualificada para el puesto. (Si además es conocido o familiar ok, pero lo importante y básico es que esté cualificada para el puesto).
  • Toman buenas decisiones (saben diferenciar en su mente cuáles son buenas decisiones de cuáles son malas; y esto lo hacen gracias a las submodalidades -término de la PNL-)
  • Tienen la habilidad de mantenerse motivados.
  • Determination is the harder it gets the more you power on.

Determinación es que «cuánto más difícil se vuelve más energía vuelcas en tu propósito«.

  • Tienen la habilidad de adaptarse a la economía, política… Las situaciones cambian constantemente, por lo que en lugar de resistirse a ellas se adaptan a ellas:

Adáptate a la situación, mira hacia delante/al futuro, acepta lo que está pasando y haz las modificaciones en tu negocio para obtener lo que quieres/ir hacia donde quieres ir.

  • Los humanos son más felices cuando tienen un propósito.
  • If your purpose is to be successful become determined and you will.

Si tu propósito es ser exitoso conviértete en una persona determinada a ello y lo serás.

 

Nota adicional: aquí en este vídeo no lo dice pero en otra entrevista/conversación le oí decir algo así como «decidir algo y esforzarse hasta el extremo, desfondarse, pasarlo mal, reventarse por el camino, etc etc para conseguir algo tampoco es la manera adecuada… Busca otra manera de llegar al mismo sitio mientras lo pasas bien, que sea cómoda y saludable. Esa es mi sugerencia y supongo que Richard Bandler estaría de acuerdo.

En mi opinión no merece la pena pasarlo fatal para algún día quizás llegar a algún sitio y decir: «Vaya! he llegado! Pero a que precio».

Disfruta el camino, con lo bueno que haya y lo menos bueno que te encuentres.

 

 

 

«Lenguaje Belicista» vs «Asertividad y Actitud de Informar» (4)

Ayer noche haciendo zapping de casualidad vi un programa de televisión (Retrats) llamado Agua de mar: Fuente de salud (en catalán).

En un momento de la entrevista el presentador  -que entrevista a una doctora que da una posible solución a la desnutrición- hizo el siguiente comentario:

– Doctora, cuando yo comencé a saber cosas de usted uno de los aspectos que me atrajo más es que usted dice que el agua de mar es una de las mejores armas que tiene la humanidad para combatir la desnutrición…

– Yo no hablaría de armas ni de combates porque el lenguaje belicista no me gusta […]

Y eso me recordó un comentario que me hizo el marido de una paciente que tenía problemas de relación con sus hermanas: «Sí, es muy importante que mi mujer tenga armas para enfrentarse a sus hermanas…»

Simplificando: el que tiene armas va a luchar, va a la guerra…  en una lucha (o guerra) hay dos bandos… cuando uno ataque el otro se defenderá…

Si lo que quieres es tener una relación buena/cordial/normal con otra persona, acercarte a ella con un arma no es la mejor manera… porque se pondrá a la defensiva.

Esto va ligado a la Asertividad, que yo defino como la «habilidad de decir lo que uno piensa y siente al respecto de algo de forma adecuada y respetuosa -tanto consigo mismo como con la(s) otra(s) persona(s) implicada(s)-«.

Si cuando tienes un «problema» con otra persona te acercas a ella con la actitud de imponer tu punto de vista / convencerle de que tú tienes razón / hacerle ver que se equivoca / ganarle con tus argumentos esa persona directamente se va a poner a la defensiva… porque le digas lo que le digas, tú, con tu lenguaje no verbal (postura, tono de voz, volumen, mirada, gestos, etc) estarás transmitiendo que quieres imponer tu punto de vista / ganarle y él/ella, por tanto, de forma casi automática e inconsciente, se defenderá.

Por eso, es mucho mejor, dejar las armas (llevarlas al desguace o a la comisaría, que se las queden) y en lugar de armas utilizar la herramienta de la asertividad, yendo con la actitud de INFORMAR.

En otro post hablaré sobre la asertividad.

Por cierto, la mujer quedó muy contenta (su ansiedad desapareció, puedo volver a trabajar -estaba de baja por ese motivo cuando vino-  y su calidad de vida y relación con sus hermanas mejoró notablemente).

 

Liudmila Petrushévskaya y la CREATIVIDAD (3)

Liudmila Petrushévskaya es «la literata viva más célebre de Rusia, pero lo que me impone es su personalidad» dice el periodista que la entrevista para la Vanguardia.

 

 

En un momento de la entrevista, casi hacia el final, el periodista le pregunta acerca de su obra literaria:

¿Qué busca contar con sus textos?

– Cuento lo que me dictan

¿Quién le dicta?

– Quien haya por ahí, Dios, el universo… me siento frente al papel en blanco, espero, escribo una frase… y luego viene todo lo demás. Ya le digo, escribo al dictado.

Qué bien.

– Durante años a mi hijo le costaba dormir porque percibía que por la noche cuando me sentaba a escribir, empezaban en casa cosas interesantes… Y hoy dirige una revista que se titula ¡No durmáis!, ja, ja…

¿No le asombra que le pase esto?

– No. Es como en la escuela: el que dicta va dictando a todos los alumnos. Y yo escribo mi dictado, y usted escribe el suyo.

…. (continúa la entrevista con otros temas)

 

¿Por qué pongo este fragmento? Porque tiene que ver con lo que explica Elisabeth Gilbert en el vídeo de más abajo y que me pareció interesantísimo y, quizás, ¿útil? Creo que sí, estoy empezando a comprobarlo jeje…

 

Escrito por el periodista que la entrevistó:
Es la literata viva más célebre de Rusia, pero lo que me impone es su personalidad Avisa que no posará para la foto, que no mirará a cámara. Se sienta y Jordi Play, mi fotógrafo, intenta desplazar la mesa, pero ella vuelve a acercársela. «Media hora», sentencia, seca, cansada. Empiezo, y antes le susurro a Play: «Tómalo como un reto, a ver qué te sale». Ella empieza a hablar en ruso, sin mirarme… y me asombro al oír al intérprete: antes de preguntarle, está explicando lo que pensaba preguntarle. Todo. Un poco bruja o maga sí es.

Fuente: La Contra de la Vanguardia (28 May 2015)

 

Te invito a relacionarlo con lo explicado por Elisabeth Gilbert en su conferencia de Ted titulada «El genio de la Creatividad»: